Concurso literário de Guararema publica livros escritos por alunos e professores da rede municipal

    • Postado 2 horas atrás
    • Atualizado em 19 de outubro de 2026

    Por: Luana de Souza

    Obras vencedoras do “Era outra vez…” foram lançadas durante a 5ª FLIG; participantes receberam troféus, leitores digitais e exemplares das publicações

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    Alunos e professores da Rede Municipal de Ensino de Guararema tiveram suas histórias transformadas em livros publicados por meio do Concurso Literário “Era outra vez…”. Os vencedores foram anunciados no sábado (17), durante a 5ª Festa Literária de Guararema (FLIG), ocasião em que também ocorreu o lançamento das obras selecionadas.

    Dividido em três categorias, o concurso valoriza a produção literária nas escolas, incentiva a leitura e a escrita criativa e estimula o surgimento de novos autores. Os vencedores receberam troféus, leitores digitais Kindle e exemplares dos livros publicados.

    Conheça os vencedores do concurso

    Na categoria Infantil, a obra vencedora foi “A foca e o tubarão”, criada coletivamente pelas crianças do Jardim I com a orientação da professora Márcia.

    Na categoria Infantojuvenil, o destaque foi Enzo Gabriel dos Santos, aluno do 5º ano da Escola Municipal Professora Alice Moura Rodrigues, autor do livro “O menino que virou super-herói”.

    Já na categoria Professores, a vencedora foi Aline Martinez Bispo, com a obra “A última floresta encantada”.

    O anúncio contou com a presença do vice-prefeito e secretário municipal de Emprego e Desenvolvimento Econômico, Odvane Rodrigues, da secretária municipal de Educação, Clara Assumpção Eroles Freire Nunes, e de outros representantes da pasta.

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    Concurso incentiva leitura e escrita nas escolas

    A iniciativa integra o trabalho de incentivo à produção textual nas unidades municipais de ensino e segue as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), por meio da criação de contos e do desenvolvimento da expressão escrita.

    Na Educação Infantil, as histórias são elaboradas coletivamente pelas crianças, enquanto os professores registram as narrativas orais como escribas. A proposta permite valorizar a imaginação dos pequenos e respeitar as características de aprendizagem dessa etapa.

    Nas categorias Infantojuvenil e Professores, o concurso reconhece a autoria individual e incentiva os participantes a desenvolverem e compartilharem suas próprias histórias.

    Segundo a secretária municipal de Educação, Clara Assumpção Eroles Freire Nunes, transformar as produções escolares em livros publicados amplia o reconhecimento do trabalho realizado nas escolas e permite que as narrativas alcancem leitores além da sala de aula.

    Com a publicação das obras, o concurso fortalece o vínculo dos estudantes e educadores com a literatura e amplia as oportunidades de valorização da criatividade no ambiente escolar.

    Crédito foto: Warley Kenji 

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